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大家好，關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)卡營銷方法很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關(guān)于學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)可以找什么工作的知識，希望對各位有所幫助！

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年|招生對象：|學(xué)歷：中專|專業(yè)代碼：080905

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良好外語運用能力，能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、部署、運行維護等工作的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會責(zé)任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)等相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和工程科學(xué)知識；

3．系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，理解基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法，理解物理世界與數(shù)字世界的關(guān)聯(lián)，具有感知、傳輸、處理一體化的核心專業(yè)意識；

4．掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識，并具備綜合運用掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力；

6．了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)倫理的基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力；

9．具有初步的外語應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程。

核心知識領(lǐng)域：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系、標(biāo)識與感知、物聯(lián)網(wǎng)通信、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理、物聯(lián)網(wǎng)控制、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施等。

核心課程示例（括號內(nèi)理論學(xué)時+實驗或習(xí)題課學(xué)時）：

示例一：物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論（18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)（45+18學(xué)時）、RFID原理及應(yīng)用(45+ 18學(xué)時)、傳感器原理及應(yīng)用（45+18學(xué)時）、傳感網(wǎng)原理及應(yīng)用（45+18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計（27+18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理（54學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)中間件設(shè)計（27+18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計（54學(xué)時）、嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計（45+18學(xué)時）、傳感器微操作系統(tǒng)原理與設(shè)計（36+36學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)控制原理與技術(shù)（45+18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)（45+18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)信息安全（45+18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計（36學(xué)時）、計算機網(wǎng)絡(luò)（54學(xué)時）。

示例二：物聯(lián)網(wǎng)工程概論（30學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)算法基礎(chǔ)（60+15學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)(60+ 15學(xué)時)、傳感網(wǎng)與微操作系統(tǒng)（45+15學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)安全與隱私（30學(xué)時）、無線單片機與協(xié)議開發(fā)（60+15學(xué)時）、JAVA語言程序設(shè)計（30+15學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)移動應(yīng)用開發(fā)（20+10學(xué)時）、物流管理信息系統(tǒng)（30+15學(xué)時）、RFID系統(tǒng)（30學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)（20+10學(xué)時）、多傳感器數(shù)據(jù)融合技術(shù)（60學(xué)時）、云計算（30學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)與智慧思維（30學(xué)時）、移動人機交互技術(shù)（30學(xué)時）、社會計算（30學(xué)時）。

示例三：物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論（18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)（40學(xué)時）、傳感器原理及應(yīng)用( 36+10學(xué)時)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理（40+10學(xué)時）、嵌入式系統(tǒng)原理（40+12學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計（40+10學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計（50學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)（40+14學(xué)時）、RFID與智能卡技術(shù)（40+10學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)與應(yīng)用（40+14學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)信息安全（40+14學(xué)時）、傳感器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用（40+14學(xué)時）、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計（40+14學(xué)時）、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘（40+10學(xué)時）、信息系統(tǒng)分析與集成（40+14學(xué)時）、軟件集成與服務(wù)計算（40+10學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：傳感器實驗、傳感網(wǎng)實驗、物聯(lián)網(wǎng)通信實驗、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理實驗、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《嵌入式原理及應(yīng)用》、《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)》、《匯編語言與微機原理》、《傳感器微操作系統(tǒng)原理與設(shè)計》、《應(yīng)用密碼學(xué)》、《光電子物理基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字建模》、《微處理器系統(tǒng)設(shè)計》、《物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：電商物聯(lián)網(wǎng)、移動嵌入式、智能機器人、物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)采集與分析。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

IT類企業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計架構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、物理網(wǎng)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)支持、云計算。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)前景

目前，教育部審批設(shè)置的高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)本科專業(yè)中有“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“傳感網(wǎng)技術(shù)”和“智能電網(wǎng)信息工程”三個與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的專業(yè)。此三個專業(yè)從2011年才開始首次招生，目前為止還沒有畢業(yè)生，所以，無法從往年的就業(yè)率來判斷未來的就業(yè)情況，但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業(yè)未來的就業(yè)形勢。

作為國家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭相申請的一個新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護，也可在高校或科研機構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。未來的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要得到發(fā)展，需要在信息收集、改進、芯片推廣、程序算法設(shè)計等方面有所突破，而做到這些的關(guān)鍵是如何培養(yǎng)人才。柏斯維也指出，從整體來看，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是非常需要人才。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的畢業(yè)生可以在與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護，也可在高校或科研機構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)適合的崗位 1、ERP顧問 ERP實施顧問，也叫ERP實施工程師、ERP應(yīng)用工程師，是指把公司的ERP實施作為己任，并投入大量的人力、財力和精力確保實現(xiàn)這一實施目標(biāo)的項目管理人員。 2、IT系統(tǒng)維護工程師就是對基金公司所有IT設(shè)備進行維護管理的人員，廣義上講IT系統(tǒng)維護工程師，就是在基金公司從事技術(shù)支持、軟硬件維護、病毒防護系統(tǒng)管理、設(shè)備維護管理等IT技術(shù)工作的人員。 3、系統(tǒng)管理員主要分為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員和信息系統(tǒng)管理員。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員主要負責(zé)整個網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、配置、管理和維護工作，為內(nèi)部網(wǎng)的安全運行做技術(shù)保障。服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的核心，由系統(tǒng)管理員專門負責(zé)管理;信息系統(tǒng)管理員則負責(zé)具體信息系統(tǒng)日常管理和維護，具有信息系統(tǒng)的最高管理權(quán)限。 4、網(wǎng)絡(luò)管理員網(wǎng)絡(luò)管理員是指向社會公眾開放的營業(yè)性上網(wǎng)服務(wù)提供場所里的管理員。 5、產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理就是企業(yè)中專門負責(zé)產(chǎn)品管理的職位，產(chǎn)品經(jīng)理負責(zé)調(diào)查并根據(jù)用戶的需求，確定開發(fā)何種產(chǎn)品，選擇何種技術(shù)、商業(yè)模式等。并推動相應(yīng)產(chǎn)品的開發(fā)組織，她或他還要根據(jù)產(chǎn)品的生命周期，協(xié)調(diào)研發(fā)、營銷、運營等，確定和組織實施相應(yīng)的產(chǎn)品策略，以及其他一系列相關(guān)的產(chǎn)品管理活動。 6、電子元器件工程師電子元器件工程師主要是研究、開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)集成電路、半導(dǎo)體分立器件、電真空器件和特種器件等。 7、游戲設(shè)計師游戲開發(fā)工程師致力于游戲總體設(shè)計，負責(zé)游戲開發(fā)工具和運營維護工具的設(shè)計與開發(fā)，并配合主程序完成游戲架構(gòu)及各大功能的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試和其他技術(shù)支持。 8、系統(tǒng)架構(gòu)師系統(tǒng)架構(gòu)師(又稱企業(yè)架構(gòu)師或者系統(tǒng)設(shè)計師)是一個最終確認和評估系統(tǒng)需求，給出開發(fā)規(guī)范，搭建系統(tǒng)實現(xiàn)的核心構(gòu)架，并澄清技術(shù)細節(jié)、掃清主要難點的技術(shù)人員。主要著眼于系統(tǒng)的“技術(shù)實現(xiàn)”。因此他/她應(yīng)該是特定的開發(fā)平臺、語言、工具的大師，對常見應(yīng)用場景能馬上給出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，同時要對所屬的開發(fā)團隊有足夠的了解，能夠評估自己的團隊實現(xiàn)特定的功能需求需要的代價。 9、互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)工程師互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)工程師又稱為web開發(fā)工程師，是進行網(wǎng)站應(yīng)用服務(wù)、模塊設(shè)計等網(wǎng)站建設(shè)工作的專業(yè)技術(shù)人才。 10、網(wǎng)絡(luò)信息安全工程師網(wǎng)絡(luò)信息安全工程師是指遵照信息安全管理體系和標(biāo)準(zhǔn)工作，防范黑客入侵并進行分析和防范，通過運用各種安全產(chǎn)品和技術(shù)，設(shè)置防火墻、防病毒、IDS、PKI、攻防技術(shù)等。進行安全制度建設(shè)與安全技術(shù)規(guī)劃、日常維護管理、信息安全檢查與審計系統(tǒng)帳號管理與系統(tǒng)日志檢查等的人員。 11、信息技術(shù)項目經(jīng)理對于項目這個詞，我們解釋為在一定的時間期限內(nèi)、有限資源條件內(nèi)，有明確目標(biāo)的一次性活動或任務(wù)。項目經(jīng)理就是整個項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，他的首要職責(zé)就是在所有預(yù)算計劃范圍內(nèi)，高質(zhì) 12、網(wǎng)絡(luò)工程師網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運行和維護工作。 13、電源開發(fā)工程師電源開發(fā)工程師負責(zé)組織相關(guān)電源技術(shù)(包括內(nèi)置電源、外置適配器、關(guān)鍵AC/DC二次電路等)規(guī)格制定、實施，適配器的開發(fā)選型、測試和供應(yīng)商技術(shù)能力認可，解決系統(tǒng)電源相關(guān)關(guān)鍵技術(shù)問題，系統(tǒng)電源Roadmap規(guī)劃。 14、數(shù)碼產(chǎn)品開發(fā)工程師數(shù)碼產(chǎn)品開發(fā)工程師主要負責(zé)數(shù)碼產(chǎn)品的研發(fā)和設(shè)計工作，包括新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品性能的改進，開發(fā)設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品功能的硬件，編寫軟件程序和開發(fā)過程報告。 15、文檔工程師文檔工程師是指協(xié)同開發(fā)人員，收集資料，安排開發(fā)計劃，編寫企業(yè)項目開發(fā)所需的各類文檔，同時保證文檔的質(zhì)量、安全等方面內(nèi)容的技術(shù)人員。 16、標(biāo)準(zhǔn)化工程師所謂“標(biāo)準(zhǔn)化”，是指制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并就其達成一致意見的過程;標(biāo)準(zhǔn)化目前已成為一個企業(yè)、一個城市、一個國家核心競爭力的重要組成部分，因此目前世界上主要發(fā)達國家都在大力實施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略。 17、系統(tǒng)測試工程師系統(tǒng)測試工程師是軟件系統(tǒng)最后的體檢醫(yī)生，系統(tǒng)測試的目的是對最終軟件系統(tǒng)進行全面的測試，確保最終軟件系統(tǒng)滿足產(chǎn)品需求并且遵循系統(tǒng)設(shè)計。系統(tǒng)測試過程域是SPP模型的重要組成部分。 18、IT項目經(jīng)理項目經(jīng)理是具體項目工作的管理者，他們在工作中不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才華，同時該職業(yè)又是一個權(quán)利與責(zé)任并存的職業(yè)，他們主要對項目進行背景調(diào)查，收集整理項目相關(guān)資料，進行需求策劃，撰寫項目調(diào)查報告和信息綜述，對項目組成部分或模塊進行完整系統(tǒng)設(shè)計，聯(lián)系項目相關(guān)單位和相關(guān)技術(shù)專家，制定項目可行性研究報告，協(xié)同配合制定和申報立項報告材料，組織項目團隊完成項目任務(wù)，保證項目的完成時間和完成質(zhì)量。 19、技術(shù)支持工程師技術(shù)支持/維護工程師是指在一個銷售型公司里對一個產(chǎn)品在銷售后做技術(shù)培訓(xùn)對于客戶的技術(shù)問題給與解答如果可能的話，可能還涉及公司新產(chǎn)品的測試或開發(fā)的技術(shù)人員。 20、技術(shù)經(jīng)理技術(shù)經(jīng)理一般負責(zé)一個企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護，制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程，能夠帶領(lǐng)和激勵自己的團隊完成公司賦予的任務(wù)，實現(xiàn)公司的技術(shù)管理和支撐目標(biāo)，為公司創(chuàng)造價值。

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